今天六月二十三号。
嗯，来实验室刚好一年了。
嗯，一年，真的是好短暂，如果我跟大三的学长学姐一样只呆一年，那么我现在就应该滚蛋了。所以一年真的是太短暂了，一年，我感觉我才刚刚出这里长出来。
但是，一年又是那么的长，这一年里我成长的太多太多，我很感激，也很庆幸。如果当初阮老师没有找我，如果有类似的机会我却怯懦的不敢开口，那么，我无法想象现在会成什么样。
大二的一年，回想起来是要比大一过的辛苦一点点，但是还是能承受，也不会比高中还黑暗。这样的一年是我飞速增长的一年，暑假认识了一种叫QT的技术从而开始了解了什么叫应用开发，然后被老师同意开始Java入门，接着又跟着学长开始摸索Android，寒假跟着学长们一起学习Java Web，第二学期没有了Java方面的项目，我开始接触了密码学，在老师和研究生的帮助下申请了一个省级项目，写了一份专利申请（虽然还没回复）。
慢慢改变的是，周围的同学似乎也看见我了。
开始有同学去我宿舍问我Java Web的内容，出去生产实习的学长也在晚上问我一些问题，有人down了我的项目，老师当着大家的面不断说我厉害，关心我未来的发展……
我渐渐开始怀疑这样的一个自己。我从初中以来就一直平平，最辉煌的时候是在小学。这样的感觉总觉得不真实。所以有些担心，不愿这样的梦醒来。
老师传递给我们的精神是先大范围的了解，再遇到问题解决问题，包括告诉我们一周内看完一本书之类的说法。我想我正好切合了这样的“不认真”，我学习的历程也就切合这样的思想，走马观花般的看了许许多多的东西，要说学的怎么样，真的不好说。
所以我也很迷茫，我也不知道自己应该如何选择，是认定一门死心塌地的做下去，亦或继续新的尝试；下学期是为找工作做准备，还是为考研或者保研做准备；是选择更遥远的路，还是贪心在眼前的甜头……
老师跟我说要有长远的眼光，尽量看到十年之后的发展，然后又尴尬一笑，谁又能准确的预知之后的事情……
不管怎么说，这一年的成长我很欣慰。
高三那个非建筑不读的我，也绝不会想到一年之后的我会是如此嗜爱计算机方面的内容，尽管这种嗜爱并不是因为计算机本身。